Sabtu, 18 Januari 2014
Jumat, 17 Januari 2014
Silabus
S I L A B U S
Nama Sekolah :
SMA Negeri Jakarta
Mata Pelajaran :
Geografi
Kelas/Jurusan :
X
Semester :
1 (satu)
Alokasi Waktu :
18 x 45 menit
Standar Kompetensi :
1. Memahami konsep, pendekatan, prinsip dan aspek geografi
Kamis, 16 Januari 2014
1. Tanah Vulkanis
a. Tanah Andosol
- Proses terbentuknya : dari abu vulkanis yang telah mengalami proses pelapukan
- Ciri-ciri : warna kelabu hingga kuning, peka terhadap erosi, dan sangat subur
- Pemanfaatannya : sebagai lahan pertanian, perkebunan, hutan pinus atau cemara
- Persebaran : Sumatera, Jawa, Bali, Lombok, Halmahera, Nusa Tenggara Barat, dan Sulawesi
andosol
Rabu, 15 Januari 2014
SILABUS Kelas XI Kurikulum 13
SILABUS SMA
Satuan
Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran :
Geografi
Kelas/Semester : XI
Kompetensi
Inti :
1.
Menghayati
dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
2.
Mengembangkan
perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3.
Memahami dan
menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Silabus Kelas X Kurikulum 13
SILABUS SMA
Satuan
Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran :
Geografi
Kelas/Semester : X
Kompetensi
Inti :
1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama yang dianutnya.
2. Mengembangkan
perilaku
(jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta damai,
responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas
berbagai permasalahan bangsa dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
3.
Memahami dan
menerapkan
pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural dalamilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan
wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4.
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret
dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
Senin, 13 Januari 2014
Minggu, 12 Januari 2014
EBOOK Geografi
Kamis, 02 Januari 2014
ATMOSFER
Bumi terillri dari beberapa lapisan. Lapisan yang padat disebut litosfer, yang cair illsebut hidrosfer, sedangkan yang berbentuk gas (udara) disebut atmosfer.
A. Ciri-ciri lapisan atmosfer dan pemanfaatannya
- Pengertian Atmosfer
Lapisan udara yang melindungi bumi disebut atmosfer. Atmosfer juga melindungi manusia dari sinar matahari dan meteor-meteor. Keberadaan atmosfer memperkecil perbedaan temperatur siang dan malam.Atmosfer yang meriutupi bumi menjerat panas ini sehingga lebih lambat bergerak ke ruang angkasa dan mengurangi dingin udara pada malam hari. Atmosfer juga melindungi manusia dari bendabenda langit.oDip;rkirakan bahwa a'l\nlosfer bumi mendapat gempuran ratusan milyar meteor setiap 24jam, tetapi begitu sampai di atmosfer, meteor-meteor tersebut berubah menjadi gas dan dcbu karena gesekan.
|
Pengumuman
|
|||
|
No
|
Nama
|
Kelas
|
Keterangan
|
|
1
|
T. Nada Afifah
|
X.1
|
Nilai di bawah KKM (70)
|
|
2
|
Zulqisthi Hawari S
|
X.1
|
|
|
3
|
Harry Syahputra
|
X.2
|
|
|
4
|
M. Gunawan Risman
|
X.2
|
|
|
5
|
M. Rizki Ardiansyah
|
X.2
|
|
|
6
|
Nabilla Lutfi
|
X.2
|
|
|
7
|
Zepri Aprizal
|
X.2
|
|
|
8
|
Jeka Setia
|
X.3
|
|
|
9
|
M. Alfarizi
|
X.3
|
|
|
10
|
M. Biaagi Satria HTB
|
X.3
|
|
|
11
|
M.Reinaldi
|
X.3
|
|
|
12
|
Rafika Abdilah
|
X.3
|
|
|
13
|
Sri Bayu Pemunkas
|
X.3
|
|
Rabu, 01 Januari 2014
Pedosfer
1. Pengertian Tanah
Tanah berasal dari pelapukan batuan dengan bantuan organisme, membentuk
tubuh unik yang menutupi batuan. Proses pembentukan tanah dikenal sebagai ''pedogenesis''. Proses yang unik ini membentuk
tanah sebagai tubuh alam yang terdiri atas lapisan-lapisan atau disebut sebagaihorizon tanah. Setiap horizon menceritakan
mengenai asal dan proses-proses fisika, kimia, danbiologi yang telah
dilalui tubuh tanah tersebut.
Hans Jenny (1899-1992), seorang pakar tanah
asal Swiss yang bekerja
di Amerika
Serikat, menyebutkan bahwa tanah terbentuk dari bahan induk yang
telah mengalami modifikasi/pelapukan akibat dinamika faktor iklim, organisme (termasuk
manusia), dan relief permukaan bumi (topografi) seiring
dengan berjalannya waktu.
Berdasarkan dinamika kelima faktor tersebut terbentuklah
berbagai jenis tanah dan dapat dilakukan klasifikasi tanah.
Langganan:
Postingan (Atom)